我的好朋友小学生作文

时间:2024-05-22 23:09:39
我的好朋友小学生作文15篇

我的好朋友小学生作文15篇

在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的我的好朋友小学生作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的好朋友小学生作文1

他的眼睛特别大,一张樱桃小嘴,再加上一个闻尽天下美味的鼻子。构成了我的密友——杨琳琳。

他有一个令世人惊叹的胃量。他每天吃的东西是我的三倍多,但体重我是他的三倍多,原因很简单,他是学校“知名运动员”他每天除了吃喝拉撒睡学就是跑步了。每一次跟他比赛跑步,他让我二十步,但始终都是他在终点等着我,直恨得我牙痒痒!

他特别爱笑。每次我说笑话,他都会乐得直不起腰来。他一点都不吝啬他的笑容,虽然我曾多次提醒他他笑的时候很失淑女风范。

他虽然这么爱玩,但从来没落下过成绩,即是爸爸给我买了许多的课外书,但我在成绩方面就是追不上他。爸爸还为了这件事,曾多次去琳琳家向阿姨讨要“教女秘方”。但都被人家的“秘方”所震慑,因为阿姨从来不管琳琳,都是靠琳琳“自觉”这棵神经线。

虽然现在我学了,很难和琳琳见上一面,但是我们的心中都有彼此!

我的好朋友小学生作文2

我的好朋友—小狗乖乖

我家有一只小狗,它叫乖乖。

它一身金黄发亮的皮毛,摸起来特别暖和;雪白的小爪儿,像四朵梅花;圆圆的脑袋上长着一双水汪汪的眼睛;那条撅着的小尾巴,总是悠闲不停地摇摆着。

我家的小狗淘气又可爱。每当我回家的时候,它就会向我扑来,不停地摇着尾巴,好像在说:“主人,你回来啦!”当我拿着骨头喂它时,它就会乖乖地坐下,用它两颗圆溜溜的眼珠子看着我,好像在说:“主人,看我有多乖呀!快给我吃吧!”

它特喜欢玩球,我拿着球把它扔到远处,它都能叼回来给我。它还会用鼻子顶球,球不停地翻滚着。有时球掉进水里了,它就会跑到我面前,着急地叫着,好像在说:“主人,不好了,不好了,球掉进水里了!”我就会帮它把球捡上来。

我喜欢我的好朋友——小狗乖乖。

……

我的好朋友小学生作文3

高x是我最要好的小朋友,她个头不高,小圆脸,左腮有一个小酒窝儿,那炯炯有神的大眼睛,忽闪忽闪像两盏小灯,她长着一头黄头发,剃得短短的,活像一个小小子。

有一次,因为一块橡皮,我们分开了。事情是这样的,一次爸爸给我买了一块橡皮,是白色的,上面有一只可爱的荷兰猪,我很喜欢它。可是,我带它到学校的第二天就丢失了。我怀疑是高博偷去了,就自作主张翻她的文具盒,里面真的有一块和我的一模一样的橡皮,真是她偷的!真不够意思。我让她归还给我,她却假装委屈地说::“这是我的橡皮,你要是喜欢可以送给你,不用说是我偷你的”。说着她把那块橡皮放在手心儿上,送到我面前。我想偷人家东西还嘴硬,不管它三七二十一,我一把就抓了过来。我们断交了。

过了几天,我整理书包时发现了我的那块橡皮,呀!它没丢。我冤枉高博了!真对不起她。跟不跟她说呢?我思想斗争了好几天,终于有一天,实在憋不住了,鼓起勇气向高博说了明真相,承认了错误。我们俩又和好如初了。这就是我的好朋友,你喜欢他吗?

我的好朋友小学生作文4

书是我的好朋友,它让我懂得了很多知识,明白了很多道理。它就像天上的“太阳”,生活中的“水”,我们的“心脏”,是不可缺的。

课余时间,我会花很多时间来看书,只要一拿起书,我就会爱不释手。我很喜欢看《三毛流浪记》、《舒克和贝塔历险记》、《十万个为什么》和《小猪唏哩呼噜》。当我遇到不懂的问题的时候,我总爱问为什么,妈妈总是对我说:“我也不知道,你去找书吧,知道了后告诉我。”这时候,我就会去请教《十万个为什么》,它总能给我一个满意的答案;当我不开心的时候,我就看《小猪唏哩呼噜》,唏哩呼噜实在太可爱了,总能让我开怀大笑;当我遇到困难的时候,我总能看到三毛的可怜和坚强,他不怕困难、不怕苦的精神鼓舞着我,我立刻就信心百倍了。

书是我的好朋友,它是知识的海洋,我要在这广阔的海洋里快乐地成长。作文

我的好朋友小学生作文5

我是一个爱笑的小女孩,我有很多朋友,我们总是在一起玩,有好东西总是能一起分享。在这些朋友中,我最好的朋友就要属史羽玲了。

她留着童花头,浓浓的黑眉毛,那双黑黑的小眼睛配上浓密的眼睫毛,忽闪忽闪的,就像星星一样那么璀璨夺目。

一天,我和她一起玩游戏时,我一不小心撞到了她,没想到,她立即就哇哇哭了起来,哭得伤心极了!我一直给她赔礼道歉,还好言相劝,但是她一直板着脸,丝毫没有“阴转晴”。哎哟,她可真难哄啊!我只好硬着头皮表演了一段滑稽的动作,她这才破涕为笑。

别看她有时候一副弱不经风的样子,有时候她却是个实实在在的女汉子,她一疯起来就到处乱窜,校园里到处都有她那脆脆的笑声,大家也休想逮到她。她开心时乱蹦乱跳,像男孩子一样。

她就是我最好的朋友,一个有时耍性子,有时爱疯癫的女孩。我和她在一起,每天都是快乐的日子。

我的好朋友小学生作文6

一天,阳光明媚,小猫、小兔一起来找大树哥哥玩。小猫高兴地说:“大树哥哥,我们一起来玩踢足球吧!”

大树哥哥乐得直点头说:“好主意!”小猫把从家里带来的足球,传给小兔,小兔再踢给大树哥哥,大树哥哥借着风力再传给小猫。他们玩得正高兴时,足球卡在树枝上了,大树哥哥拼命地摇动身体,可是怎么摇也摇不下来。最后,小猫爬上树,费了九牛二虎之力才把球拍下来。小猫说:“不能再玩球了,要是再踢上去就麻烦了。”小兔抓抓脑袋,说:“小猫,我们来捉迷藏吧!大树哥哥来当裁判,看谁厉害?”他们纷纷表示同意。

游戏开始了,小兔一会儿躲到大树哥哥后面,一会儿躲到草丛里,一会儿又躲到小房子后面,弄得小猫团团转,比抓老鼠累一百倍!第二回轮到小兔抓了,小猫东跑跑西藏藏,小兔东抓不到西抓不着。小兔静下心来想了个好办法,它躲在大树后面等待小猫出现,果然不一会儿就抓到了小猫。最后大树哥哥宣布小兔为捉迷藏高手,因为它不仅躲得好,抓得快,还很有智慧。

今天,他们玩得真开心,连太阳也看得入了迷。

我的好朋友小学生作文7

在我的学校里,有一位我最好的朋友,他叫何骏瑶。

何骏瑶长的可漂亮了:一张白嫩的瓜子脸;一对水灵灵的大眼睛;一个微微上翘的鼻梁;还有一张红红的樱桃小嘴呢!

你别看何骏瑶长的漂漂亮亮的,看上去像个淑女似地,告诉你吧,她的成名绝技就是:超级无敌摇摇摇!

只要有人说不和她玩了或者不给她给东西吃,她就会发动他的绝技,直到别人顺了她的意为止。更可气的是,当她达到目的,心满意足的'享受着她的“劳动成果”时,嘴里还不忘跟上一句:“这招还真的挺管用的!”你说别人听了能不把肺给气炸吗?

不过,何骏瑶还是很好的。只要我有不会做的题目,她就会像个小姐姐似地教我,直到我弄明白为止,绝对不会半途而废。不过这也是要付出代价的:在她不会做题的时候给她抄。唉,真拿她没办法!我经常说她:“找你这样抄下去,能考的上初中才怪!”可她就是不理我,继续沉迷在她的“作业不用做,伸手就能抄”的生活下,我真佩服她了!

这就是我的好朋友何骏瑶,你们愿意和她交朋友吗?不过要做好被摇成脑震荡的准备哦!呵呵!

我的好朋友小学生作文8

我有一个非常要好的朋友——小胡。他有着一对黑黑的眉毛,小的嘴,大的眼睛,瘦瘦的身体。最引人注目的还是他那充满大智慧的脑袋。他很喜欢上课回答老师提出的问题。

一天下午,我走进了美丽的教室,发现小胡同学早已经坐到了他的座位上。上课了,老师今天讲的是课外扩展,这是同学们最爱听的课,也是最难的课。上课时,老师提问了一个初中学生才会的题,小胡同学想了一会,立刻举手回答出了问题,并且答对了,看来小胡同学的课外积累也很过硬呀!

小胡同学还很细心,一次我听说他去机器人比赛,他拼装的分拣车失灵了,小胡沉着冷静,迅速找到了错误的程序。最后他获得了少年组机器人比赛第一名。

虽然我们已经上了小学五年级,并在不同的学校,见面次数也越来越少了。俗话说,交了新朋友不忘老朋友。希望我们两个人友谊不会因为距离的长度而变淡!同时,也祝小胡的学习更上一层楼!

我的好朋友小学生作文9

我的脑海中经常出现这样一个熟悉的面孔:瘦瘦的脸上有一双水灵灵的眼睛,一个樱桃小嘴,绑着个蓝色头花。她就是我们班的班长兰思月淳,也是我的好朋友。

她乐于助人,别人有不会的题她主动帮助。我们班有一个同学叫杨彤,是她的英语组员,她不仅帮助她的英语,还关心她的语文数学,虽然她对杨彤管的很严格,但是她也是为杨彤好啊!

她还是个不斤斤计较的人。有一次,我们吵架了,我们都互相不搭理对方,还是她事后给我写一封信,向我道歉呢!其实这件事我也有错,但是我却不是第一个承认错误的人。最终我们又重归于好了。这件事也让我明白了:做人不要斤斤计较,要做个大方的人。

她喜欢粉色,她平时大多都穿粉色的衣服,就连她房间的摆设几乎都是粉色的。

这就是我的好朋友,一个乐于助人、不斤斤计较的人,你们喜欢她吗?你们想和她交朋友吗?反正这个朋友我是交定了。

我的好朋友小学生作文10

我有一个好朋友,叫张家铭。因为他的妈妈和我的妈妈是好朋友。所以,我们经常在一起,也就成了好朋友。他今年12岁了。身体胖胖的,直起路来大摇大摆的。他有一头乌黑的短发,红红的脸蛋像一个大苹果,眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛,他笑起来的时候会露出两颗白白的兔牙,很可爱。

他很好学,特别爱看书,家里有许许多多的书,四大名著、《本草纲目》,还有一些我叫不上名来的书。每次去他家玩,他都会送我几本书,其中就有《跟我学语文》、《跟我学数学》,这两本书对我的学习有很大的帮助。有时候,我遇上不会做的难题,他都会帮我耐心地讲解,他就是这么助人。

老是不运动的原因,使他长得有些胖,现在我的个子长了不少,快要追上他了。他妈妈知道我每天在跳绳,于是,他也每天跳绳了。

我们这对好朋友,就这样快乐地成长着。

我的好朋友小学生作文11

我有一个好朋友,她长着一张园圆的脸蛋,扎着一根马尾辫,圆圆的脸蛋上有一双水灵灵的大眼睛。她非常热爱集体,也喜欢帮助别人。

有一次,我们在操场上玩耍,走到一年级一个班的门口时,她忽然停下脚步,我顺着她的目光望去,看见这个班的教室里的同学已经走光了,可是门还没关,地上有一大堆纸屑,当时已经放学很久了,不可能是去倒垃圾的同学还没回来。我的好朋友看了之后,说:“可能是他们忘记关门了,我们帮帮他们吧!”说完,便带着我们一起打扫起教室来,我们扫地、摆桌子、擦黑板,忙得不亦乐乎。回去的路上,我问她:“你为什么要帮一年级打扫教室啊?”她听了,笑着说:“学校最近不是总出现那种趁别人放学时没关门窗进教室偷东西的人吗?一年级的弟弟妹妹年纪还小不懂得自理,我们要帮助他们,你说对吗?”我听了,赞许地点点头。

这就是我的好朋友,一个热爱集体、助人为乐的女孩,你想知道她叫什么名字吗?那就来问我吧!

我的好朋友小学生作文12

记得三年级的时候,我自己一个人孤零零地呆在家里。妈妈说,她过一小时回来。“唉!电脑设了密码,电视也没什么好看的,现在只能看书了。“我翻出了一本书——《夏洛的网》”咦!夏洛,应该是一个人怎么会织网呢?”于是我带着好奇心翻开书本。经过前言的描述,我得知夏洛是一只蜘蛛。有一只落脚猪威尔伯要遭受遭受宰割的命运,是夏洛救了他。这是我有气了疑心一只挱小的蜘蛛怎么能救得了威尔伯呢?于是我津津有味地读了起来。读到威尔伯逃跑时又逮带回来,我真替它“默哀”。读到威尔伯得救了是因为夏洛在网上织了——了不起、王牌猪、光彩照人。我真替威尔伯高兴找了个好朋友,我不该无视夏洛。当读到夏洛已走进尽头了我仿佛身临其境,泪水打湿了我的眼眶,我情不自禁地哭了起来。

郑大我都得如痴如醉时,一小时已悄无生息地“溜”走了。妈妈回来了,我还沉浸在书里,感受着乐趣。“当当当”妈妈敲了敲门,持续了两分钟,妈妈见没人开门于是就打了电话,只是我才觉醒妈妈回来了。我像离弦的箭飞奔到门口开门。

书,让我感受带了酸甜苦辣,让我身临其境,从此我爱上了书。有书我是最快乐的。书,我的好朋友。

我的好朋友小学生作文13

春天,我在公园里种下一粒种子。我每天都给它浇水,但是,已经过去好几天了,这颗种子还是没有发芽。诶呀!我可真糊涂。我居然忘记施肥了。后来,我天天都给它施肥、浇水。可是它还是没有长大。

我准备想把它拔起来,我又想这不是“拔苗助长”吗?我赶紧退后。这该怎么办呢?我一直想。突然,我想到办法了。接着我去请太阳公公来帮忙。小种子贪婪地吸收着太阳公公的能量。又过了几天,小种子探出头来了。我还觉得它长得不够快。于是,我又请了蚯蚓哥哥和雨露姐姐来帮忙。每天,蚯蚓哥都给它松土,雨露姐都要给它讲故事。

小芽渐渐长大了。它结出的果实,送给了我们。它的果实可好吃了!它的颜色是蓝色的,它的外形很美丽,美丽到几乎都不能描述了。它长大了,经常和我们一起玩儿。我们玩了很多游戏。比如捉迷藏之类的。

我想现在你们应该知道我好朋友是谁了吧。对了,它就是小花了。我现在最好的朋友就是小花。

我的好朋友小学生作文14

我的好朋友有刘子涵、张朝煜,而我今天要说的好朋友,就是跟我关系很好的王占辰。

他有黑宝石般的眼睛闪闪放光,既可爱又调皮的脸让我永远忘不掉。

他很爱帮助老师和同学,2020年时疫情严重,口罩等防疫物资很难买到。他就主动将家里留存的口罩主动给了班级,解决了班级的防疫口罩问题。老师在上课时表扬了他,但他只说这些是应该做的,之后他还是默默地一直给班级做了很多好事儿。

他也很淘气,时常就出去玩很久不回来,有一次老师开会,那时候是大课间,足足有二十分钟,老师去开会后班级里就乱成了一锅粥,有满地跑的,有上桌子的,有把坐垫当飞盘扔的,他却用这个时间出去和好朋友玩,还好他在老师回来前回来了,不然可能就被找家长了。

他也很讲义气,有一次他的好朋友和他犯了错,别人只知道他犯了错,却不知道他的朋友也犯了错,只告诉了老师他犯了错,他也就全部承担了下来,至始至终也没有“出卖”他的朋友,和他们之间的约定,当然了最后只有他一个人受到了“惩罚”。

这样一个可爱又淘气的王占辰,谁不想和他做朋友呢?

我的好朋友小学生作文15

我有许多朋友,其中最要好的叫李心怡。

李心怡扎着一个马尾辫,走起路来一甩一甩的。圆圆的脸蛋总是红通通的,就像一个红苹果,一笑起来就像盛开的菊花。她长着一双水汪汪的大眼睛,还有一张能说会道的小嘴巴。

她上课专心听讲,成绩优异,经常被老师表扬,还被同学们选为中队长呢!我们下课一起扔沙包、踢键子、打乒乓球……星期天,我们就到对方家里玩,一起学习,一起讨论问题。

这就是我的朋友,她既聪明又伶俐,我以后也要像她学习。希望我们的友谊更长久!

上学的机会是受人控制的,但读书与实践才是获取知识的主要课堂,在这个学校中学习的权力只掌握在你自己手中,是任何人都剥夺不了的。让学习成为一种生活的习惯,这比任何大学的校徽重要得多!

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