高中的作文

【必备】高中的作文集锦6篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的高中的作文6篇，欢迎大家分享。

高中的作文 篇1

理想是石，擦出星星之火；理想是火，点燃希望的灯；理想是灯，照亮前行的路；理想是路，引你走向成功。我愿把理想化成学习的动力，寻找与实现我最初的理想。而我的理想是成为一名出色的画家！

我的理想之所以是名画家，是因为我从小就爱画画。从小时候稀奇古怪的涂鸦，到现在像模像样的素描写生，画画已经成为了我生活中必不可少的业余爱好。我每次观看大师专心致志地画画时，都会惊叹于他们那神奇的画笔勾勒出的一幅幅精美的图画，那指尖的笔触缓缓盛开，手中的画笔在橘色的暖光中嬉戏，仿佛心中装满了整个世界，挥笔自如，柔美的线条勾勒出内心一道道华丽的曲线。每次看到如此场景，我都不由得暗下决心：长大了我也要成为一名画家。

有理想，就要为此而去拼搏、奋斗。为了理想能在将来实现，我就要打好画画的基础。冰心有一首小诗：成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的血雨。在走向成功的路途上，必定会遇到许多艰难险阻，梦想再高再远，我也会一如既往地坚持下去，因为我坚信：不经历风雨，怎能见彩虹？

如果我以后当上了画家，我会倾尽我的力量去画好每一幅作品，用我的画笔去完善每一幅画，用我的心去创造美的境界，让每一个人都能享受到艺术的熏陶，让心灵融入画中。

我相信理想之路漫长而曲折、神圣而光荣。再小的野花，只要精心呵护，也能开出惊艳的花朵；再小的理想，只要不懈追求，终能闪烁人生的异彩！

【篇八：我的理想】

“我要一步一步往上爬，小小的天有大大的梦想，让风吹干流过的泪和汗……”

每个人都有自己的梦想，当我们对着自己的那片天空轻轻仰望，梦想的种子早已生根发芽。我的梦想是当一名老师。

隐约记起，这颗梦想的种子是在刚上小学时埋下的。那时的我坐在宽敞的教室里，微风轻轻吹起淡蓝色的窗帘，阳光的味道充溢着整个教室。我仰起小小的脸，只觉高高的讲台上，老师的声音格外甜美，不知怎的，竟对那三尺讲台产生了莫名的向往。

以后，我看到老师们在讲台上传授知识，都心驰神往。渐渐明白了，老师们像辛勤的园丁，栽培着一颗颗小苗，让它们长成参天大树：渐渐明白了，老师这个职业的平凡和伟大，粉笔沙沙声是老师们最好的语言，小小讲台的高度是老师们一生为之奋斗的高度。

几年过去了，同样的讲台，同样的梦想，树叶依旧翩翩，沙沙的写字声成了它的伴唱，小小的梦想刻在了我的心尖。而现在，随着书页的翻动，树叶的低吟令人沉醉。我想，只有现在的努力，才能换取最美的明天，我现在能做的，只有做好我的学业，时间的长河不会冲淡这梦想，小小的脚步也会到终点。

我仿佛看到了，明媚的阳光射在那讲台上，我走了上去，成为了一名老师。我和同学们一起讨论书本上的内容，一起看小鸟掠过蓝天，看毛虫的蜕变。我的梦想带动了更多的梦想，我为之努力，为之执着。

小小的天有大大的梦想，相信梦想的种子终会生根发芽。

高中的作文 篇2

在凡世的喧嚣与吵闹中逐渐迷失了心性。在微风拂过的午后，品一杯清茶，享受着阳光的抚摸，静下心来，寻找那片恬静的天空，寻找那片心灵的净土。

静下心来，聆听几许天籁

听，那清脆的鸟鸣；听，那奔腾的河水；听，那枝叶的摆动……那是恬静悠然的自然乐章，是净化心灵的自然之音，是喧闹都市生活中自然天籁。

听，那乌江的悲鸣；听，那斜阳里的断鸿声；听，那窗前烛光里的私语……那是雄壮凄美的历史交响，是升华心灵的文学之曲，是喧嚣现代生活中的历史天籁。

让我们静下心来，聆听，听几曲天籁之音。净化心灵，感悟美好生活。

静下心来，欣赏几方美景

看，那似锦的繁花；看，那清澈的河水；看，那嫩绿的枝丫……那是美好静谧的自然美景，是陶醉心灵的自然美景，是喧杂市井中的自然美景。。

看，那东流的春水；看，那青荣俊茂的三峡；看，那浩浩汤汤的洞庭湖……那是清幽美丽的文学世界，那是文人墨客笔下的雄伟壮观，是忙碌喧嚣现代生活中的历史美景。

让我们静下心来，欣赏，看那几处美景，净化心灵，感悟美好生活。

静下心来，感悟那滴水人生

那是历经磨难后的坚韧与顽强；那是世事变迁的饱经风霜；那是追逐理想的不屈不挠……我们是主角，演绎着自己的滴水人生，我们也是观众，欣赏着别人的辛酸悲喜。

那是梧桐细雨的点点清愁；那是剪不断理还乱的亡国之恨；那是衣带渐宽的不悔执着。我们是过客，感受着古人的人生悲喜；我们是路人，见证着历史的兴衰传奇。

让我们静下心来，感悟，感悟那滴水人生。感悟心灵，感悟幸福美好的生活。

穿越凡世的喧嚣，穿越历史的烟云，让我们静下心来，聆听天籁，欣赏风景，感悟人生。净化心灵，感悟人生之美好，生命之可贵。寻找那片恬静的天空，寻找那片心灵的净土。

高中的作文 篇3

每年的这个时候，心情总会有些落寞。

或是因为天气，或者是因为某些人某些事，在身边不经意的存在又不经意的消散。残留下的是我不尽的揣测。

渐渐远去的背影，华丽的忧伤。对每个细节的坦白，对这些逝水年华空悲戚。一起欢乐一起成长，却写满不一样的心情。

曾经的快乐我一辈子都不想忘记，跟你们坐在楼顶一起聊天到天亮，单纯美好的日子。在没有路灯的夜晚一起去“压马路”，一起到我喜欢独处的小溪上游玩!一切一切的回忆像电影般一样划过脑海。回忆会像一个人的珍宝安静地躺在心里。偶尔有空的时候就拿出来好好回忆。慢慢地品尝当时美好的感觉白天欢乐晚上感伤，一年过后，还会残缺。

自己曾对别人说，文字是诡异的，一个人的孤寂不会无聊，读着身边朋友这些淋漓斑驳的苦痛，又习惯他(她)们一齐感动。

心是永无止境着，多半还是因为秋天的落叶飘散，谁会惬意，谁会安然?

曾经傲慢桀骜，兴许才会出现后来暑假的落魄。直到现在，始终摇曳这一路的悲愤。我诅咒，我咆哮着、

留给自己的青春落给尘埃。

遗失了曾经保存很久的东西，遗失了枯萎的记忆.

伸出手，抓不到任何东西。也许，总有些东西会留在生命最底处，深深浅浅的痕迹，当心轻轻拂过，

已不会感到疼痛快乐与忧伤，一切都已成为过去，依然能感受到的，是那份真实与感动，虚伪与悲伤。

因为珍惜，很多向往的东西就一直强求着该还如昨天那样。一年前，便对着日记写下心情，爱情离自己很遥远。

遥不可及的那种，最后凭空消失。那些轰轰烈烈的爱情也许有，但是却不会发生在不安的灵魂中。

并不是不想去写下那样开心的旅程，只是心早已经落给一个人的想念。心灵那道深深忧伤，最终散场悄悄收尾，

达不到也不去想所以不要去在乎。眼睛下的淡定，兴许会是日后渐为城府的朋友。不要关心那些不属于自己的事情，

难过这会把悲伤留给了自己。朋友不在了，残留着想念。落满心内粉尘，飘过那会。

我的心情只想对你说：

一路走过，多回头。即使消散，依然唯美!

高中的作文 篇4

一、续写故事，拼接现实

如《曹冲称象》这一历史题材，作为“药引子”，虚构出令人哭笑不得的黑色幽默，引发了新闻、广告、出版、影视等方面的看好，采用当今一些术语：狗仔队、保险、公证，读来令人思之、叹之。

二、巧妙想象，放大细节

话题作文《选择》，拟为《昭君的选择》，设想昭君出塞前一晚上的心理活动，详细描写了“将扑火的蛾儿救出来”这个细节：“昭君拔下玉钗，挑弄灯芯”，“玉钗落地，断为两截。昭君的手剧烈地颤抖着。处于生死之交的蛾儿在飘转的火焰中狂乱地挣扎着，终于，像离弦的箭一般，冲出火海”。“昭君震惊了，若有所思地看着蛾儿。”

通过情景的铺写，过程交代明白，显示了王昭君的美好心灵，丰满了人物形象，也暗示了情节的陡转。

三、节外生枝，演绎成文

“人中吕布，马中赤兔。”赤兔马身历三个人物，可以说是见证了不同人物的人品。有关赤兔马的最终结局，《三国演义》77回记载了“关公既殁，坐下赤兔马被马忠所获，献与孙权。权即赐马忠骑坐。其马数日不食草料而死。”在原材料的基础上，节外生枝引入伯喜。然后描写他和马对话，发出“物犹如此，人何以堪”的感叹，实现了“真英雄必讲诚信”的'主题。

四、变换角度，独辟蹊径

“和氏璧”的故事写了卞和向楚厉王、武王、文王献玉的遭遇。作者巧妙地采用了玉的视角叙述，用玉的情感发展推动故事情节，增加了卞和的悲剧色彩，同时将故事的含义从“人物命运”转移到“人的生存”这一范畴，添加我们的反思。

五、巧用题记，揭示主旨

《回声》的题记：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——孟子语

《感悟》：那是心灵深处的一股清泉，一直奔流到永远，去浇灌我人生旅途中的每一草，每一木。

六、小标题突显中心句

《杂，也是一种美》 《怎样成为杂家》

七、诗意和文采

《幸福是什么》

“幸福是‘临行密密缝，意恐迟迟归’的牵挂，是‘春种一粒粟，秋收万颗子’的收获；幸福是‘但愿人长久，千里共婵娟’的祝愿，是‘常记溪亭日暮，沉醉不知归路’的回忆；幸福更是‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’的追求。”

这些句子不仅诠释了幸福的含义，还展示了考生的阅读广度，使文章充满诗意和文采。

八、活用生动材料

《选择永恒》：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔，纵然谄媚蒙蔽视听，也不随其流扬其波，这是执着的追求；魏武帝扬鞭东指，壮心不已，纵然马革裹尸归关西，也要扬声边塞尽扫狼烟，这是豪壮的选择；陶渊明悠然南山，饮酒采菊，纵然一生清苦终日难饱，也愿怡然自乐、躬耕陇亩，这是高雅的选择。

高中的作文 篇5

长大，开花，结果……

儿时的一天晚上，我和妈妈散步回家，院子里静静的，除了我拖沓的脚步声，偶尔也会飘来些虫草气息．

＂把鞋跟拎起点，别磨坏了鞋！＂妈妈牵着我的手，弄了弄她的头发。

空气里回荡着我毫无规律的脚步声，仅管我不明白为什么要拎起点鞋跟，但我还是照做了．

回到家中，她照例给小树浇了水．

差不多也是那时侯吧，妈妈开始不停地教我做运动。

最先是游泳，酷暑当头，游泳当然是消暑的好法子，初临泳池，是有些畏生生又带些好奇和按耐不住，下了水，一直抓着泳圈不放。

＂把头埋下水里去！＂妈妈指挥着，我不加思索地照做了，啊呀！真够戗，喝了好大一鼓水。＂知道要怎么做了吗？＂我红着眼睛，二丈和尚似的摇了摇头，＂进入水里，要闭住气，像这样……再试一次！＂我不敢违抗，硬着头皮埋下了头，停了两秒，抬头起来吸了好大口气，妈妈说：＂不错，再来！＂

５秒，１０秒，２０秒，半分钟，一分钟……

以后每天妈妈都会带我去游泳，时候到了，便教我正式游泳了！聪明的孩子当然一学就会，从手势，到脚的动作，再到手脚并用，很快地，我就成了一名游泳高手．

因为我学成速度极快，姿势也准，最自豪的一次便是吸引了全场的游泳者在池边观看，看我起伏跳跃，风采轩轩．

后来游泳场关闭了，妈妈便教我打起羽毛球来．

跑来跑去的多没意思，常常累得大汗直流，但妈妈倒高兴，像是年轻了很多．

当我们疲惫不堪地走回家，我又重复似的拖沓起我的鞋来！＂不是跟你说过吗！别磨坏了鞋！＂妈妈的表情有些严肃，我于是一声不吭地照做了，只是心底留下了些痕迹，至于以后，我都会小心翼翼地走着，时刻提醒着自己．

晃眼间，已是初中生了，是气质定型的时候了，妈妈便教我下起象棋，久而久之，便不是我的对手，还常常悔棋以求胜利．

她还叫我去学舞蹈，虽然我并不喜欢，但它却对我的行为举止，仪表仪态起了很大帮助．

甚至有一天夜里，我惊奇地发现，我的脚步声不在拖沓，一步一步很有节奏．应该是我长大了吧！

回到家，那颗小树居然开了花，自己兴奋不已，妈妈说：＂这是精心栽培的结果呀！＂

是吧，每次在学校里获了奖，小树就开一朵花，我也觉得挺奇怪。妈妈的一语道破，让我明白了成长中的许多疑惑！

原来，那小树便是我自己，在时间和关爱中成长，开花，结果．

原来，那拖沓的脚步声到稳健有节奏，是我走向成熟的见证！

高中的作文 篇6

夜幕万里，繁星点点，万家灯火如豆。桌前一点灯光，照亮我的思绪。

回首往昔，在我十几载的人生历程中，竟有一半都存在你的痕迹，如蛆附骨，如影随形。

——前记

第一次见你，是在母亲的牵引下，小小的我看着小小的你，羞红了脸，却不敢说话。而你，却用一个笑容打消了我所有的不安与无措。

“交个朋友嘛？”

你的笑容像冬日的阳光，不大，却不容忽视。从那时起，我们就成了天天黏在一起的好朋友。

你是孩子王，而我因为常年留短发，经常被人当成小男孩儿。我们无所顾虑的在田间撒欢，奔跑，爬树，翻墙，掏鸟蛋……自由自在，像天空中飞翔的鸟儿。

当然，孩子们的争吵也是不可避免的。每当这时，你都果断的挡在我身前，小小的身影并不高大，却显得异常坚固可靠。

孩子之间的战争，无非是扬沙尘，砸石子儿，虽说不会有大伤，但每次回家免不了被念叨几句，你就在旁边傻乎乎的乐儿，于是乎，你也逃不过几句念叨。

上学了，同级不同班，有了新的朋友，新的兴趣爱好，新的喜欢和不喜欢。相聚的时间少了，我们只有在上下学的时间在一起。短短的路程，短短的时光，沉淀了多少欢声笑语。

虽然在一起的时间少了，感情却并没有消退，反而因为时间的减少，我们更加珍惜彼此相处的时间，更加有默契。

到中学了，我们连学校都不同了，相处时间就更少了，好几个星期才能见一次面，但时间和空间上的遥远并未将我们隔开。每一次见面，我们都惊喜的发现：就算久未沟通交流，相似的性格还是让我们拥有许多共同的兴趣和爱好。我们的相处就想永远不会腻一般，每次见面都有新的感觉。

到了高中，又相聚在同一所学校，无奈还不在一个班级。在升旗路上，上操时。我们远远望见，相视一笑，无需言语，其中是不足为外人道的心有灵犀。

一路有你。

你的相伴作陪，是幼年摔倒时扶起我的手，是长大后为我讲解题目时紧锁的眉头，是遥遥相望时展开的笑颜；

你陪伴我的喜怒哀乐，见证我的成长起伏。

与你相遇，与你相识，是一件多辛运的事。