初中收获作文
【实用】初中收获作文集合十篇
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的初中收获作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
初中收获作文 篇1'千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。'这是陶行知的一句教育名言,也是余老师的四真学堂的办学理念。
这个学期快结束了,一个学期的作文课,让我收获颇丰。余老师——
一个热爱教学的老师,他不仅是教我们写作,也是在教我们做人,做一个真人,这个理念蕴含在他的每一节课中,改写着我的生活。
在这一个学期,余老师教了我们阅读,教我们描写……但是我最大的收获是明白了做人的道理。
其中《一枚铜钱的>故事》让我们明白了阅读的真谛,余老师教我们阅读,与学校老师传授的阅读完全是两回事。因为在学校,阅读是一件很枯燥的事,也是一件我很讨厌的事情。
阅读课开始时,余老师在投影上投影出第一段内容,其他的内容我已经记不清了,我只是被这故事的开头吸引,非常想知道接下来会发生什么,心里展开了无数的联想:一枚铜钱会怎么样呢?
接着余老师投影出第二段内容。在第二段中,年轻人让这一枚铜钱竟然变成了八枚铜钱,这个年轻人实在是一个当土豪的料子,余老师为我们讲解这一段内容后,又转入到下一段内容学习。
故事中的年轻人居然用自己的智慧,把八枚铜钱变成陆奥十六枚铜钱,读到这里,我已经对年轻人由衷地产生了一种敬佩之情了,他富有经商的头脑,能够把握住到来的机会。
之后,年轻人摆了一个茶水摊,收了割草工人的500捆草,卖给了马贩子,得到了一千枚铜钱,这让我惊讶极了:土豪就是这样炼成的!
讲完这个故事,余老师为我们分析了这个故事的内涵,让我明白:这个年轻人的成功在于——能够把握住机会,做人有付出,有组织能力。
余老师阅读课上传授的这些做人的道理,让我变得更加成熟,让我懂得了社会生存的智慧。
在余老师的课堂上,我收获了很多:这就是千学万学,学做真人啊!
当然我有自己的读书体会:做人不可能像年轻人一样一帆风顺,即使掉到了低谷,也要去创造机会,努力向上爬!
'千教万教,教人求真。千学万学,学做真人',这两句话我永远都不会忘记。四真学堂带给我的收获还远远不止这些,我会继续收获更多的勇气、力量……
初中收获作文 篇2又是一个星期天,阳光明媚,太阳公公又开始上班了,空气中带着泥土的醇香与月季,玫瑰的芬芳。对,不光是我,你一定也会有一个好心情,百分百的认为今天一定是美好的一天。
妈妈昨天晚上加班了,十点半才睡到床上,不睡到太阳照屁股九十点了才怪呢。我蹑手蹑脚地走出了房间,开始洗脸刷牙。洗漱完毕之后,我坐在沙发上看新闻。“咕咕”我的肚子唱起了“罢工”曲——我这会才想起来我还没吃早饭呢,我可不能亏待了我这肚子。开始盼星星,盼月亮地盼妈妈赶紧起床做早饭我吃。但一想,妈妈昨天晚上没睡好,我可不能打扰她。那为什么我自己不能做早饭吃呢?
说干就干,我走进厨房,打开冰箱,瞧瞧里面有啥吃的。呀,香肠与土司面包都没了,可我已经饿得前肚贴后背了,那就麻烦一点,自己煎印度飞饼吧。
我拿起印度飞饼的半成品,放在窗台边分成一片一片。然后再打开油烟机,放上平底锅,在平底锅里浇上印度飞饼的秘制油。这会儿,锅里“咝咝”的开始冒油,我用筷子把印度飞饼加进锅里,不停地翻动,过了一分钟多后,由我本人“制造”的印度飞饼大功告成了!一阵阵香味扑鼻而来,呃,不过,这迷人的香味里好像还夹杂着一点焦味哦!我总共煎了六片,其中的四片就给妈妈吃吧。我有拿出牛奶,放在微波炉里加热,这早餐简直就是完美无暇了!
吃完早饭,我没什么事可干,闲着也是闲着,我灵机一动,对,每次做家务,妈妈总是抢着干,还没能施展我在这方面的“才华”呢!我把家里的扫帚拿来,把地上的纸张扫得干干净净,再用拖把把地拖得一尘不染。然后,我把上个月定的杂志与一些堆在茶几上的书籍分好类放进橱窗与书橱。我拿着抹布把家里的红木沙发的里里外外擦得没有一点灰尘,把玻璃茶几擦得能倒映出人影。呀,家里的东西总是那么摆着,都有视觉疲劳了,我做起了一个“设计师”,把家里大到一个小桌子,小到一个复古花瓶,细到一对木质鸳鸯。我拿出自己珍藏已久的.五张龙年窗花贴在中国结的旁边,这样就更有喜气洋洋的味了。做完这些之后,我满意地笑了笑,在书房里看起了《上下五千年》。
妈妈打着哈欠从房间里走了出来,看到家里发生了非常多细微的变化,惊叹到:“天哪,我们家招贼了吗?再说,贼也不会给我收拾啊!”妈妈有走进了厨房,看见了由我制作的印度飞饼,不禁垂涎三尺。
哦,什么是快乐?原来,快乐不仅仅是玩,不仅仅是考试考了100分,劳动也能使人快乐呀!
初中收获作文 篇3今天,我们学校组织去劳技中心学做石膏模型。在去劳技中心的路上,我心中充满了期待。那里怎么个样呢?我一路幻想着劳技中心的样子,车非常快就到了。
劳技中心是一座不高的小楼。我们下了车,分成两组听从老师的安排,有顺序的进到各个教室。我与张申等人被分到一组,我们这个组被安排是用石膏去做动物模型。我们坐好后,老师先自我介绍,她姓李、教手工的……老师先让我们听做石膏的步骤,再让我们看她演示一遍。我们目不转睛的看着老师生怕漏掉每一个细节。随后,轮到我们自己去做了。我与张申一起去领两个模子。我与石膏粉,张申拿着模子。先是把一盆石膏粉放在桌子上,然后再去领半盆水。我再把石膏粉一勺一勺地放入水里去搅拌。毕竟我是第一次干,所以还是有点紧张。我放了好多勺石膏粉,可还是不稠,我有点着急了。着急的不光是我一个,还有张申,因为他已经拿着那个模子等了好半天了。他涨红了脸说:“快点啊!我手都累了!”我赶快又加了几勺石膏粉,轻轻搅拌了一下,终于变稠了,我高兴地都快跳起来了。最后,我赶紧把那变稠了的石膏,小心翼翼地倒进了张申拿着的模子里。由于那石膏要等一会儿才会凝固,所以他又拿在手上等了1-2分钟,直到石膏底部完全干了,才能放到窗台上。
张申的石膏模型做完了,该轮到我做了!我兴奋地拿起我的小狗模子,张申也把石膏粉放进水里与。因为没有做过,所以他也是手忙脚乱的。不知什么时候张申的鼻子上还粘了一个白点呢!我差点笑出声来!最后石膏变稠了,他把石膏倒进我拿着的模子里。我拿着灌满石膏的模具,非常着急,想赶紧把石膏弄干。我觉得这时的两分钟就像两小时一样长!终于,石膏的底部干了。我迫不及待地把“石膏宠物”放到了窗台上。
时间到,我与张申的模具都做成功了!太棒了!我们高兴地跳起来了!那个石膏小狗是我亲手做的,所以我非常喜欢它。
通过这件 ……此处隐藏1653个字……见蟋蟀的叫声,但它们好像成心捣乱似的,就不让我看见,我甚至都不知道蟋蟀长什么样子。这下好了,小蟋蟀,我来了!
到了地里,玉米已经收割完了,只剩下一小截一小截的玉米根,但还有一些玉米杆在田中晾晒着。小姨告诉我,翻开这些玉米杆,就会有很多蟋蟀蹦出来。
这时,我看见一只黑色、背上有一小片翅膀的小昆虫从我脚边跳过去。正在远处帮我逮蟋蟀的小姨看见了,连忙大叫:“你脚边的就是蟋蟀啊,快抓!”我好奇地看着这个小生物,但却迟迟不敢抓它,听说蟋蟀也会咬人,可疼了呢!
小姨看我站着不动,就走过来帮我抓住了这只还不知道逃的小蟋蟀,并问我:“你怎么不抓啊?”我就抗议说:“可是蟋蟀会咬人啊,我还是帮你找蟋蟀吧!”
小姨就安慰我说:“你看我都帮你抓了这么多了,也没见蟋蟀咬我啊?没事的,大胆试试。”说完她就去别的地方抓了。
我听了小姨的话,鼓足勇气准备抓。运气可真好,一下子就找到了一只。我跑过去,弯下腰伸手使劲一抓,啊!没抓到,蟋蟀往前蹦了一步,我连忙继续追,就这么一而再,再而三地追,最后,蟋蟀蹦进了一个小沟里,套上了“隐身衣”。我特别丧气,在心里一遍遍地责骂自己:“哎呀!我真笨,连个蟋蟀都抓不着。”说完就懊恼地一屁股坐到玉米杆上。
小姨过来告诉我说:“你那种笨方法,就是捉一辈子也捉不到一只啊!看,把手背弓起来,悄悄地往蟋蟀身上一扣,再一握拳头不就抓住了?”我听了小姨的话,心情来了个180度的大转弯,又振奋起来了,从玉米杆上一跃而起。
这次,我看到一只大肚子母蟋蟀,我按照小姨教给我的方法,把手背弓起来,出其不意地往蟋蟀身上一盖——抓住了!看来做什么事情都要有正确的方法啊。我捏着这只蟋蟀的腿,在田里又蹦又跳,还即兴扭起了秧歌。
因为有了经验,我又抓了还多蟋蟀,但回家的时候,我还是把它们都放了,它们也有生命,也有家人啊。虽然我手中的瓶子空空的,但我却觉得里面装满了我的笑声和蟋蟀们的叫声!
初中收获作文 篇8春天,我们一家三口去了太爷家。太爷家的院子里有一大片杂草丛生的空地,看着怪可惜的。
我和爸爸拿来了锄头开始锄草,草丛里有许多蚱蜢被惊得又蹦又跳,四处逃窜。我就抓了许多蚱蜢,想把它们作为午饭,妈妈说有很多地方都把这种东西当作美食,不过她不吃,也不让我吃,只好算了。
锄完草后,地面平平整整的。这地也太空了吧!我想到。和爸爸商量了一下以后,我们就找来许多玉米种子,这可是顶呱呱的良种玉米粒。先松土,居然挖出五条大蚯蚓,每条足足有15厘米长呢。不过我又找了一个地方把它们都埋到土了,因为我们都知道,蚯蚓是益虫哦!松完了土,我们就开始播种,我往每个坑里撒上四五粒种子,爸爸负责盖上土,最后是浇水,我和爸爸一起抬水,均匀地浇在每一个有种子的地方。干完活后,看着这一片湿润的黑黑的土地,我别提有多高兴了。后来,我又在院子边上种了一颗西瓜籽,谁知道是不是能长得出来,先种上再说。
夏天,我们又回到太爷家,院子里已经长满了绿油油的玉米杆,每颗玉米上都结了一穗或两穗老玉米,妈妈高兴地给我掰了几穗,上锅煮了,哇!又甜又粘又香,好吃极了!
西瓜居然也长出来了,不大的一个,圆溜溜的,我毫不留情的就把西瓜切开吃了。一边看电视,一边啃着又沙又甜的西瓜,心里那叫一个美!
收获的季节,我也有收获!
初中收获作文 篇9在别人眼里,秋天到了,农民伯伯打收庄稼是收获;努力学习,取得优异成绩是收获……而在我眼中,诚实就是收获,这不,那一次,我就收获了诚实。“铃…”伴随着一阵清脆的铃声,我走出了考场,心理不断地念佛,希望这回可以取得好的成绩。以往地理是我最头痛的科目,每次考试也不过80多分罢了,这次的题能简单些,说不安,我还能考过95分呢!我边想着,边加快了回家的脚步。
“妈,我回来了!”“呦,乖女儿,考得怎么样啊?”“还可以吧”,“地理呢?”“题简单,应该能过95分!
第二天,我来到学校,屁股还没坐稳板凳,我的好朋友拉着我就往二楼办公室跑。“喂你干什么呀”,这时我已经由三楼被拽到了二楼楼梯口,“干什么?你还不知道啊,地理成绩出来了,咱们赶紧去看吧”。一听说地理成绩出来了,我顿时来了兴趣,到里综合组往里一看,里面挤满了人,突然有人喊里一声:“哎,×××,你地理100分,这是你的卷纸”,我立
刻瞪大眼睛,满脸不相信的表情过去接卷纸,鲜红的100应入我的眼帘,真的100分耶!我的心里顿时像开了两扇门,乐坏了!
看着,看着,我的笑容没了,满脸的疑惑:这道题我不是写错了吗?老师怎么没看出来呢?到底要不要跟老师说,说了,就变成93分了,不说,我也太不诚实了!不行,我一定要做一名诚实的学生!经过一番思想斗争,我终于鼓起勇气到老师旁说了这事,把卷纸递给老师,等待老师重新打分,老师看了看,拿起笔犹豫一下有放下了,“老师,这题……”还没等我说完,老师便微笑着对我说“你那道题确实错了,可我仍给你100分的原因是——你的诚实远远不只那7分……”
那一次,我收获了诚实。
原诚实的种子在你我的心中发芽,开花,结果……
初中收获作文 篇10在这个夏天,我们收获了太多感动,当震灾袭击中国时,许多人都站了起来。从人民子弟兵的英勇、无畏,到人们排队一天只为献血,我们无时无刻不在感动着。在着一份份感动汇集成的河流中,我们还看到了点点银光,那就是四川人民的感谢。怀揣着这份感动,我们看到了一个年过九旬的老奶奶高高举起的谢字;我们看到了郎铮向子弟兵敬的礼;我们还看到了几个小同学为志愿者递上了水这一切,这所有的谢谢便是受灾人民对所有帮助他们的人的感恩!正是由于这一份份的感恩,志愿者们更卖力地劳动着;正是由于这一份份的感恩,电视机前的我们也感到欣慰!
其实,我们身边的感动也不少,这在于你是否以感恩之心看待这个世界!
当父母为你夹菜时,你是否回报他们一个感谢的眼神?当旁人将你遗失的东西归还于你时,你是否朝他们感激地一笑?当你跌倒,路人将你扶起时,你是否向他们说声谢谢?这便是感恩!你做到了么?
学会感恩,不仅是要学得一种宽广的胸襟和高贵的德行,实际上,它更应是一种能愉悦自我的智慧。学会感恩,走在人生的路上便将会觉得自己快乐无比。
还记得那首大家耳熟能详的歌吗?感恩的心,感谢命运花开花落,我一样会珍惜请牢记这首动听的歌曲,伴着着柔和美妙的旋律,让我们在收获感动的同时,回报感恩。
学会了感恩,你就学会了做人。这是著名教育家培根说的话。当然,学会了用感恩之心来对待他人,做人的道理你也就懂得了一半了。
在我们的生活中,到处都有快乐到处都有欢笑,那是因为世界这个大家庭中每个人都扮着不同的角色,每个人都为自己为别人付出着、努力着。我们所感受到的幸福来自别人的付出,别人的恩惠。任何有过付出的人都是值得被感激的。
中国早有古训滴水之恩,当以涌泉相报;投我以木瓜,报之以琼琚;投我以木桃,报之以琼瑶让我们收获着这一份份感动,学会以感恩之心对待他人!让这个世界充满阳光,充满和谐!
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