初中的作文

【热门】初中的作文汇总10篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的初中的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中的作文 篇1

坐在窗边，看着鸟儿在天空上盘旋着，在天空飞翔应该就是小鸟们这一辈子的梦想；小草在大地的呵护下，它们梦想或许是追求绿意；鱼儿在水中游来游去，那它们追求的应该就是能拥有更大更广阔的溪流……每一个人因梦想而伟大，因为有梦想而筑梦。那我的梦想，又是什么？

梦想，随着年龄的增加，而有所改变……小时候，我的梦想是：当一位老师，因为那时所遇见的老师都是年轻、貌美的！可是当我愈来愈大时，却发现老师好讨厌，经常训斥我们，毁了老师在我心中的美好“形象”。现在的我，已经是初二年级的学生了，而在这段时间，我的梦，就是努力的读书，考上好高中、好大学……。

这个梦想，一般人也许会以为很简单，可是对我来说，这似乎比登天还要难上好几万倍……不过我知道我不应该畏惧阻挠自己的希望。当我努力想要好好专心坐在书桌前念书时，可是不知不觉睡意却愈来愈重了。又或许在读书的过程中遇到了瓶颈，不知如何是好的时候，就有一股冲动想要放弃……。

想放弃的时候，身边有些人会跟我说：“放弃吧！你是做不到的！为什么还要那么拼？”只要当他们这样说，会使我不想屈服，不想认输！想要达成自己的梦想，不能畏惧，用毅力坚持下去，努力读书，实现自己的愿望，这是我现在该做的！

真正的梦想和真正的力量，就是明明知道这次很有可能会失败，甚至根本毫无机会成功，即使每一个人都笑我傻的时候，还愿意去做，因为，我知道，那是我所期待成真的。那么不论成功、失败都无所谓了，因为，我付出过！

初中的作文 篇2

说真话，初三的日子真的不是一般人能过的，为啥呢?因为实在太累太苦了，这生活简直就是折磨人呐！ 我记得，初三上学期，十月份的时候，学校放国庆七天假，由于我们是初三学生，国庆七天假导致我们落下好多课程，校长决定，初三学生周末留校补课，这则消息如一篇阴云，让我们原本开朗的心情添加了不少的抱怨。初三为什么那么累，初三功课为什么那么多，初三的生活没有自由呐……

早上的前两节是陈老师的课，陈老师是我们的语文老师，他上课很有幽默感，但今天上的这两戒课，死气沉沉的，感觉班里的同学欠他几百万似的，估计肯定是和老婆吵架了吧，或许又没有中奖，或者被校领导批评了吧?大家都在心里猜测着，语文老师心情很不好，板着脸给我们上课，突然陈老师发现琪琪和书明在说话，然后语文老师看见了，大声怒哄地叫他俩站起来，走到讲台上，语文老师首先赏他俩一人一棍全班顿时安静了下来，他俩低着头，即使老师打得很痛，他俩也不敢吭一声，语文老师打完就骂，大声的批评着，你俩知道不知道啊，现在你俩是初三毕业学生，还有时间在课堂上说说笑笑，搞小动作，你俩活腻了是不是，在我面前卿卿我我，腻腻歪歪，你俩就算要谈情说爱也不能在课堂上这样子呐，留到下课就不行吗？这四十分钟都忍不住啊！你俩给我罚站去，两人就面无表情的走到教室后面，一人站一边，这回真是糗大了……好不容易熬过了两节脾气暴躁语文老师的课，接下来还要上两节物理课，好不容易迎来下课铃声，同学们就走到走廊上呼吸一下新鲜空气，要不然真的受不了的，才站一会儿，就迎来了胡老师，胡老师是担任我们的物理老师，我们就赶紧跑到字的座位上坐好，老师喊，上课，起来，同学九十度向胡老师说，老师您好，坐下……然后胡老师说，这两节课就拿来测验一下，看看你们这几周对物理掌握得如何，同学们都呜呜的叫着，哎呀呀，两节课呐，八十分钟，都在考试……

然后试卷发下来了，我快速的浏览了一遍，感觉好难呐，我又回到了“山重水复疑无路”的境界的轮回呐！看着试卷，它认识我，但我不认识它呐！看着班里同学无不伸颈，但胡老师巡逻得很严肃，同学不得不配合呐……终于挨过两节课，告别“牛顿”，同学们一齐发出叹息声，抱怨声：“凡所应有，无所不有”呐！中间还夹着自己改变的歌词，作业最多的人是我，书包最重的人是我，休息最少的人是我，挨骂最多的人我，是我，是我，还是我……

学校的老师们呐，请你们善待一下初三的学生吧！放过我们吧！

初中的作文 篇3

那座用土堆积而成的老房子里，火炉里的柴火烧得正旺，一缕缕炊烟从烟囱里冒了出来，有时往上升进了天空，有时却久久地徘徊在屋顶，这时，我们就会嗅到一种烟草的气息。这缕苦涩而又特别的炊烟常让我想起那个苦命的老女人的命运。

幼时居住在姥姥家的时候，我常常去田野玩耍，在去田野的路上，总会经过那个和我很要好的老奶奶家的菜园子。那是她自己用栅栏围成的一个小园子，毫无遮掩地搭在那里。说实话那个小小的栅栏根本挡不了那些刻意来挖菜的坏蛋，只能挡住几只菜地里的黄鼠狼。

记得有一次，我看见她家的菜园子里又少了许多刚刚成熟的青菜，“就拿去吧，反正我种的菜就是给大家吃的啊。”她很久之前就失去了丈夫，自己一个人生活，靠卖菜挣点生活费。不过，我却发现，她一点儿也没有因为这拮据的生活而活得不自在。

她常常把我领到她的家里，把我抱起，放在一把舒舒服服地藤木椅子上。我刚开始没和她熟络起来，就端端正正地坐在那儿，她一手抓过桌子上的瓜子儿，一粒一粒地剥给我吃。她也教我跳舞，她喜欢站在湛蓝的天空下，宽阔的家门口，口中哼着小曲儿，旋转着，旋转着。

她旋转的时候，那条黑色的裙子就鼓胀起来，如同一朵牵牛花。这时的她完完全全地把她内心的热情表现了出来。

其实，尽管领居们不怎么和老奶奶聊天，不去她家串儿门，但是大家似乎都在默默地关注着她。每当饭点的时候，姥姥做完饭就站在她家不远处的地方望着，直到望到那缕炊烟一如既往地冒出来为止，姥姥才会安心地回家吃饭。

很快，冷酷无情的冬天来了，厚厚的雪掩盖了菜园里的菜，田野里一片白茫茫的。我也很少去老奶奶家串门了。窗户上结了霜冰，我们也就自然而然地难以看清老奶奶家的炊烟哪时升起，哪时落下……

熬过了寒冬，我又像当初一样关注着那个不远处的烟囱，看它有没有按时地送炊烟出来。

可是，这一两天里，炊烟都从未飘出。

走了，老奶奶倒在明亮的火炉旁，静悄悄地走了。

此时此刻的炊烟一股劲地往上飘着，我却再也看不到那缕最美的的炊烟在暮日下缓缓上升……

初中的作文 篇4

伫立在教学楼前，呆呆的望着某一个角落，回想起那些曾经嬉闹过的场景，现在是否还记的？

简陋的教室，装载着我们色彩缤纷的梦；破旧的门窗，注视着我们无拘无束的身影，坐在曾经熟悉的凳子上，慢慢的抚摸着那些被我们这些不懂事的小人儿们刻画的道道痕迹。是谁，想着把自己的名字刻在桌上，让下一级的同学们知道自己的鼎鼎大名；又是谁，没事就闲着在桌子上刻些“好词名句”，现在想想，那时的想法真的好幼稚。

而现在，用别的心态静静抚摸着它们，脑海里闪现出一幅幅那时美好的画面。好温馨，心中也放下了沉重的包袱，同那些温馨的时刻，一起回忆着，那些年少时的故事，在脑海来回放映。

是谁的课桌里睡着两块巧克力和一块阿尔卑斯棒棒糖，让某人在老师的批评后找到甜蜜；又是谁的课桌里，书塞得满满的，仿佛很好学的样子。其实书中还夹藏着两张纸，里面藏着谁与谁的小秘密。

陈旧的课桌，记录了太多太多的欢乐与甜蜜。而现在，初三了，课桌上小山似的书海，将自己淹没，再也无暇顾及与课桌的亲密接触了。

课桌里的棒棒糖不见了，小纸团也收拾了，里面真正的塞满了各式各样的书，也没有谁，会在课桌上随手涂鸦了。

曾经陪我们嬉戏的课桌，被沉重的书压得喘不过气，再也无力支撑；曾经整洁的桌面，如今被密密麻麻的皱纹慢慢的爬上了脸庞；曾经的光滑，如今却是像凹凸不平的石子路一般。

偶然，又看到了一幅熟悉的场景，一个刚上学不久的小孩，又开始对课桌进行了“整容”。那些过去的回忆又回到眼前，唉，老朋友，真同情你。

那些记录了我们之间欢乐的课桌，将永远在记忆中停留，定格在温馨的场面……

初中的作文 篇5

自打九月以来，村子里就闹得沸沸洋洋的 ，为啥？听说村子要拆迁了。

十月份时，这事本来只是人们饭后讨论的话题。村干部粘贴了一份《拆迁补偿协议书》，这就引起轩然大波。 十月中旬，村干部和党员带头，搬走了一批人，这事闹的就更大了。陆陆续续搬家的.人越来越多，这几天，我家前后左右拆房时，瓦片、石子等，一起往我家房子上、院子里砸，挖土机那“轰隆隆”雷霆一样的响声更是家常便饭·······。为了躲避砸伤的危险和令人惶恐不安的机械声，我们家也被迫签了《拆迁协议同意书》。快要搬出自己生活十年的家真的很不舍，用爷爷的活说：“拆迁就是卖祖产了”。奶奶的话说：“远亲不如近邻，身边的邻居要分离了”。爸爸妈妈的话说：“拆迁把我家别墅待遇的房拆了，以后只能住高层，上楼下楼都不方便了，停个车还得找半天车位，麻烦大了·······”我想说：“拆迁就是拆家，我们一家八口人，原本住一个院子，吃饭在一张桌子，经过拆迁，爷爷一个家，我们一个家，叔叔一个家·······”。

我真的很不舍原来的家，好想我们八口人还住一院子里，每天还在一张桌子上吃饭。

初中的作文 篇6

血色的苍穹，血色的云彩，所有的一切，仿佛都是淡淡的哀伤……

“你才几岁，就想到了承认的范围的事……”

“你的作业呢？你的暑假时间玩到哪去了？”

“笨得和猪一样，这么简单的题都会错……”

狂风暴雨，无情地摧残着小树苗……原来，我们的世界不只有诗有文有情有乐，还有风雨雷霆……

初中的作文 篇7

清晨，望着旭日初升的大地，一片宁静，若是春季，那就是无垠的翠绿与清新，若是夏季，那就有另一番风味了。这就是我魅力的村庄。

太阳还未升起，奶奶匆匆地打上几盆清凉的井水，带着些昏黑洗衣。我微闭着双眼，眼前是一片不浓不淡的晨雾，只能隐约地看到些树木、庄稼和鸟儿。植物们的叶片还有些萎靡地打着卷儿，没睡醒似的。“哟，趁早儿赶集去？”奶奶冲着路上一位骑着自行车的老人问道。老人响了几声脆铃儿，拖了声带着乡音的长调：“是哩——”，这是老人的欣喜与轻松么？我正待要细看时，只看到老人的一个背影融进了天与地之间的雾中。我不禁有些遗憾地低下头，拨弄着草间的游虫，看着它们跌跌撞撞地逃离。

最令我期待的是夏夜了。吃过晚饭，大家切开一只西瓜，左邻右舍都来串门，你一句，我一句，其乐融融。有时谈着谈着，月就升入了中天。这时，我就会和几个同伴们在半人高的芦苇丛中嬉戏，纷纷追赶几只亮闪闪的萤火虫，我们会为此而流连忘返。倘若不待在家里，随着小路向远方散步，总能碰见几个熟人，亲热地打声招呼，聊下明天的天气，不知不觉中就又走了一遭。那夜色下的田野令我沉醉，令我至今回味。

有人曾经这样写村庄：走在流浪的途中最频繁地想起一个词，就是“村庄”。那里埋着自己胞衣的地方是永远忘不了的，那里才是你最终的灵魂，才是你灵魂的栖息之地。是呀，也许我现在还不能理解游子对乡村的情结，但是却明白乡村对我生命的意义。

我的村庄，它不大，但也足够温馨，那里有我熟识的乡人和伙伴。我愿意像多年前那样，在月光下追逐，追逐那像萤火虫一般转瞬即逝的美好的童年里的村庄。

初中的作文 篇8

升入中学，我刚开始没几个朋友，感觉好寂寞。后来交了几个，但还没到死党的境界。再后来，我和小晶一起坐，我们很谈得来，于是便成了死党。渐渐地，我们与小洁小佳也熟络了起来，她们俩个刚好是我们的前座。我们很快成了“四人组”这应该是天意吧。

我们无论干嘛都在一起，就连上WC都要一起去，嘻嘻，可能有点太夸张，但事实就是这样。我们可谓是“有福同享有难同当”啊。为什么呢？就说上次，小晶不小心摔伤了，我们天天一起去医务室，直到小晶伤好为止。而且，我们有零食都是一起吃呢。

我们在一起都有好多话题聊，今天聊聊老师，明天聊聊同学，和她们在一起，天天都是开心的。我们还一起学习，说出自己的观点一起研究，有时开开玩笑，连学习也变得有趣了。

小晶和小佳是我们的开心果。她们天天都会变着法来逗我和小洁笑，和她们俩个在一起总是笑的前俯后仰，面部抽筋。小洁是一个可爱又弱小的女生。她性格活泼，很容易和人交朋友。我嘛，总是找话题聊，天天都会想一些话题，因为我不想我们四个在一起时沉默不语。当然，在我的努力下，我们四个天天都嘻嘻哈哈的，令其他同学很“烦”哦。

哈哈，我们是快乐的“四人组”。

初中的作文 篇9

曾经，不懂得父母笔直的脊梁为何弯曲，不懂父母俊朗的面容为何憔悴，不懂父母浓黑的秀发为何斑白，不懂父母大半辈子的辛劳究竟为谁？（排比的修辞）

夕阳已经落去。（环境描写）妈妈还是像往常一样，端来一杯温开水，依旧放在我的写字台上，是"它"一直陪伴我学习到深夜，温开水是妈妈烧的，妈妈倒得，它喝起来甜甜的像蜜一样，（比喻的修辞）一直甜到我的心里。

水是温的，因为那是妈妈怕我和冷水生病，把水烧开了让我喝的，我怕热，放凉了，我没喝，再去热，妈妈用她的爱呵护着我，多少个寒夜悄悄从我身边走过，外面的风声呼呼地吹着，我不觉得冷，因为我有我的温开水，我不觉得孤独，因为我有妈妈在身边。

太阳是幸福的，因为它光芒四射，海是幸福的，因为它反射着太阳舞暖暖的光芒，鱼儿是幸福的，因为他生活在欢乐的海洋中。周末放假回家，爸妈正准备给我改善生活，不一会，我爱吃的蒜苔炒饭和红烧肉端上来了，我边吃边和我的父母分享一周来学校里发生的趣事，诉说我的进步和烦恼，（语言描写）爸爸吃饭还哼着小曲，（神态描写）一不留神我和妈妈碗里多出两块肥美的五花肉，又香又劲道，红烧肉可是爸爸的拿手菜，比饭店里的大厨还要地道，可是，看看爸爸他真津津有味的吃着凉拌土豆丝呢！我趁爸爸不注意，夹了我碗里的一块肉放在爸爸的碗中（动作描写），一低头我碗里的怎么没见少？原来妈妈把她碗里的放在我的碗中，（补充式的语言）我们三人开怀大笑，那转了一圈的红烧肉凝聚了多么厚的爱啊！

微风吹过，（环境描写），坐在写字台前，回首往事。在餐桌上，爸爸妈妈把好的肉给了自己，他们却吃着几乎是骨头的肉。在吃咸鸡蛋时，爸爸妈妈总是把蛋黄挖给我吃，他们却吃蛋清。在买衣服时，爸爸妈妈都是先给我买，他们却是最后买。在吃苹果时，爸爸妈妈把又大又红的苹果给我吃，他们却吃有小有丑陋的苹果，当大雪纷飞时，爸爸妈妈用他那弯了腰的脊背背我去上学，爸爸妈妈却走在那深厚的积雪中、、、、、、等等（排比修辞）

这些朴实的行为，有时我们因在我们眼前，出现的频率次数太多，可我都把它当作一种习惯来对待，但是它包含着浓浓的爱意，这是父母对女儿浓浓的爱意这是父母对儿女浓浓而无私的爱，而我却毫无保留的的索取。

因为我使父母笔直的脊梁而弯曲，因为我是父母俊朗的面容而憔悴，因为我是父母浓黑的秀发二班白，因为我是父母辛劳了大半辈子。（排比修辞）

父母用生命的衰老化作山，化作火，化作灯，化作路，（排比修辞）化作一点一滴的爱，陪伴我每一天每一秒，陪伴我这一辈子，爸妈，你们的爱是我一生的财富，因为有了你们的爱，女儿一生不会贫穷。有了父母的爱，全天下的女儿都是幸福的（升华）

初中的作文 篇10

当他回忆往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨;也不会因为碌碌无为而羞愧——题记

古今中外名人不胜枚举，今年暑假，《钢铁是怎样炼成的》给予我极大的鼓舞振奋。

作者奥斯特洛夫斯基塑造了一个贴切自己的人物形象——保尔·柯察金。自幼命运坎坷艰辛，因在复活节面团里撒烟灰而被迫退学。在车站食堂度过了晦涩苦闷的少年时光，尝尽心酸，历尽悲恸，也看清了社会底层的众生百态。稍大之后，哥哥阿尔焦姆推荐去机车库学手艺，遇到水兵朱赫来，这位勇敢的布尔什维克谆谆教诲，灌输革命思想给保尔，对保尔今后有至关重要的影响。稍大一些，朝气蓬勃的保尔成为共青团员，带着满腔热血奔赴革命前线，毅然决然冲锋陷阵，同白军英勇抗战。由于战事，他双目失明，四肢瘫痪，不得不隐退到疗养院，可那颗顽强不服输的心支配着他写下了《暴风雨所诞生的》之类许多部优秀作品，并与丽达结合。纵观保尔的一生：贫穷疾病，嘲笑讥讽，写作打击……苦难赐予他卓尔不凡的毅力和刚强，让他终究成功!

最锋利的宝刀总是在最粗糙的磨刀石上练就的。人也如此，只有经过命运的挑衅，挫折的陪伴，才会笑看苦难，喜迎硕果。

再看看我吧，虽然也是一个进步的青少年，但是遇到坎坷泥泞，就会畏缩不前，停滞原地。偶尔的考试失利，误会矛盾，父母批评，就会一蹶不起，萎靡不振。和保尔相比，我的苦难是相形见绌了，又何必慨叹命运的不公呢?

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。保尔的一生给我启迪，给我力量——钢铁就是这样炼成的。