初中生作文300字
初中生作文300字汇编十篇
在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的初中生作文300字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
初中生作文300字 篇1
我已经在初中上了两年了,我的初中生活既是枯燥的,也是有趣的,还是紧张的。
我每天早上都要早早起床叠被子,洗脸、刷牙,上厕所。然后再去吃饭,吃完饭再回班上早读,再上6节课和4节自习,然后回寝室睡觉。一天就这样过去了。我们几乎每天就是这样度过的。我的初中生活是枯燥的。
虽然说我们每天都很累,但偶尔也会有自由活动,有时老师会带着我们出去玩,一周还有一次机会可以看电影。所以说,我的初中生活也是有趣的。
可是,我的初中生活并不是很轻松,它还是很紧张的。每天早上起床、穿衣服、洗脸、刷牙,上厕所等一切活动都要在十五分钟内完成。而且,每天都要默写语文和英语,还几天就有一个小测试。唉,实在是很紧张。我的初中生活
我的初中生活真是既枯燥,又有趣而且还有点紧张。
初中生作文300字 篇2
六一班刘思宇我有一个温馨的家,这里住着我的爸爸,我的妈妈和我。
我们家很温暖,爸爸妈妈不吵架,这个家里每天都侵泡在快乐的时光里,爸爸妈妈都很疼我,我是家里的娇宝贝。爸爸妈妈对我的学习要求非常严格,平时如果我做错了什么事,爸爸妈妈都是非常耐心的教育我,爸爸妈妈从不打我,因为他们说打不能从根本上解决问题,所以要是我犯了什么错,他们就会给我摆事实,讲道理,让我心服口服。记得有一次,我考试只得了89.5分,妈妈语重心长的对我说:“你要加油,要好好学习,做个对社会有用的人。”从那次,我就在心里说:“我一定要好好学习,不要让妈妈失望。
”那次考试的失误让我懊悔了好几天,从那以后,只要有时间,只要有时间,我就抓紧时间学习,成绩慢慢的也就提高了。我们一家三口不仅和睦,色调也非常美,你瞧,我房间的浅紫色是多么美呀,我的拉手也非常可爱,有猫有狗,还有牛,我的书桌拉手都是猫的,这可不是普通的猫,而是最受欢迎的动画猫,也是我最喜欢的猫。我书架上的书非常之多,有四大名著《水浒传》,《红楼梦》,《西游记》和《三国演义》等书籍。
我爱我家!
初中生作文300字 篇3
我从小有很多朋友,每天和他们玩,每天过得很开心。大了,大了。朋友渐渐少了,直到没有了朋友!只剩下了同学.
看着他们每天一起玩,一起上下学,我很羡慕。所以我每天和他们玩。
每一天都要和同学笑,我们在一起很开心!
我从小就不会笑,这可让我犯了难,为了让我不再一人孤独的坐着。我只好同学们一起微!笑。同学们笑过了之后会聊聊天,而我,微笑一直挂在我的脸上,渐渐地僵硬。
因此,形成了习惯,不论是谁说的好笑的事,我我都要笑一笑,哦,不是笑一笑,而是笑过了僵硬住了。
有时候僵硬了不知怎样把脸变回去。这让我在同学们中间很尴尬。
有时候我尽量不笑就不笑,但我的同学变成了别人的朋友,我的朋友变成了我的同学。
于是我没有了朋友。
我经常很伤心,看看别人的朋友一大堆,我呢?一个都没有。
我逐渐用微笑掩饰了我的孤独,尽管僵硬,这是我唯一拥有的招式!
僵硬的微笑代表的是什么:孤独还是伤心?
初中生作文300字 篇4
我现在已经上初中了,成了一名中学生了,任重道远,心里既高兴又兴奋。
现在我还只是一名初中生,我的这条求学路还很长,但我会尽我自己最大的努力,把这条艰辛又不艰辛的理想之路走完!因为我已经是一名中学生了。在每个人的眼里,自己定的起点与终点都不一样,或长或短,或易或难。对于13岁的我们来说,初中是一个新的起点。
初中,我们将会更加的成熟和稳定,而我们的终点也就是坚持自己崇高的理想,努力走完3年。到那时,我们将怀一颗充满热枕和期待的心来对待决定胜负的“比赛”。
中考,那个让人既兴奋又担忧的词汇。对于我们来说,好像是遥遥无期的。忽的,你会发现,原来它离我们又是那么近,时间也不过弹指间而已。
对我们来说,就算失败又怎样?不必感到害怕与迷茫,有首歌唱得好:“他说风雨中这点痛算什么,擦干泪,不要怕,至少我们还有梦。”是啊,我们风华正茂,我们朝气蓬勃,我们还拥有未完成的梦想!就算失败了,不就是再重新站起来,再踏上新的起点,朝着未完成的梦想去追逐,去奔跑。我们会像初
升的太阳,散发出永无止尽的活力与希望。
我坚信,只要我们努力去做,去奋斗,目标是一定能够达到的!
初中生作文300字 篇5
向往,每个人都有。我,向往我的初中生活,希望它充满友好。
友好
“同学,可以借笔记本给我看看吗?我记得不太清楚。”“好呀!给!”对方爽快地回答。在这里,同学们之间十分友好,从不会像别人那样——“可以把笔记本借我看看吗?”“不行!凭什么要借给你看!”
亲切
“左丸尾,陈皮,走啦!”大家有时开玩笑互相叫对方的绰号,但大家大家却从来不生气,还会开心地回答,因为他们知道别人只是开个玩笑。而且同学们叫绰号时喊得很亲切,从不会像原来——“鸽子,今天有没有人放你呀?“接着会传来一声嬉笑,他们俩就会打起来,怎么劝也劝不走,旁边还会有人拍手叫好。
快乐
“同学们,今天我们讲老舍的作品《济南的冬天》!”接着老师有黑板上写上了“济南的东天”,结果一个同学举手站了起来说:“老师,你把‘冬’写错了!”听完他的话,大家的眼睛齐刷刷地看向了黑板,之后,大家都笑出了声。听到同学们淳朴憨直的笑声,老师也忍不住笑了起来。但是过了几秒,大家就慢慢不笑了,开始专心听课。老师从不会见大家在笑,而厉声命令:“不准笑,谁再笑就滚出去,别上课了!”
我向往的初中生活就是这样的,同学间——和谐,老师——和蔼!
初中生作文300字 篇6
“淅沥……淅沥沥……”蒙蒙细雨下了起来,寒假的一天上午。
我抬起头,远远望去,天空迷蒙一片,连那座险峻的大山也被笼罩在蒙眬的云雾中,似乎在跟人们玩捉迷藏。风呼呼地刮着,竹子随风摆动,犹如一个个穿着绿衣裳的姑娘在欢乐地跳舞,扭动着自己的身子。
天空中飘舞许多小雨丝,像一个个从天而降的`小精灵,降临人间的大地上,有的投入树妈妈的怀抱,有的重重地摔在了地上,有的融入了河姐姐的身体之中,有的调皮地钻入了路人的衣服里。雨丝随风飘洒,不知不觉,在天地间织出一张柔柔的大网,让人们的生活充满了诗情画意。细小的雨丝像一根根细细的牛毛,像一根根细长的花针,像一串串珍珠的银丝,像一缕缕轻烟似的,似真似幻,使人捉摸不透。
不一会儿,雨停了,小鸟开始重新啼啭,远处的大山拨开了层层云雾,好像在说:“你们果然没有找到我!”竹子也停止了舞蹈,恢复了一如既往的平静,路上的行人渐渐多了起来,不时响起村民们大声谈笑的声音。我爱这场似真似幻的雨!
初中生作文300字 篇7
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可 远观而不可亵玩焉。
——题记
莲藕、莲子可是荷花的宝箱。餐桌上、茶水中无处不见它们的身影。虽说莲子中的那一颗芯苦极了,但是‘良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。这荷花也是中医中的一朵奇葩:荷花能活血止血、去湿消风、清心凉血、解热解毒。莲子能养心、益肾、补脾、涩肠。莲须能清心、益肾、涩精、止血、解暑除烦,生津止渴。荷叶能清暑利湿、升阳止血,减肥瘦身,其中荷叶简成分对于清洗肠胃,减脂排瘀有奇效。藕节能止血、散瘀、解热毒。荷梗能清热解暑、通气行水、泻火清心。哪一种花有这么多功能!
一身是宝的荷花,可是一个‘活化石’它是被子植物的鼻祖,是最早起源的植物之一。几亿年前大部分植物都经不起大自然的洗刷被淘汰了,荷花坚强的尊活了下来,经起了大自然的考验,留存至今。
荷花出淤泥而不染,正不愧为中国十大名花之一。清水的浇灌让它更加的朴素,荷叶的衬托让它美玉无瑕,荷花是如此得美丽!!如此高贵!
初中生作文300字 篇8
青春之所以美好,是因为它让我们的生命绽放出绚丽的光彩。 青春之所以美好,是因为我们有太多的梦想可以籍由它来实现。 青春之所以美好,是因为我们前进的每一步都正在让自己的未来熠熠生辉。 青春之所以美好,是因为我们拥有着蓬勃的朝气和热血沸腾的生命力,去追逐自己的梦。
可是,我的青春谁做主令我烦恼,我长大了成为青少年了,要学会独立,有句话激励着我:自己的事情自己做。可是每天老妈都叫我做这做那的,我觉得我该摆脱家人对我的束搏,我妈说过:“这是你的事,不是我的事。”但我想说:“这是我的青春,不是你的青春,不是你做主,而是我做主。自己的事情我自己来做。”父母都度过了青春,享受了青春带给的痛苦与快乐,接下来该到我们来度过这个青春,享受这个青春。
我在学校经常回答不出问题,被嘲笑,与一部分同学相处的不是很好,过了好几天后,开始相处的很好,不需要家长的帮助,自己可以独立做事了。得到表扬。很高兴。
我的青春我做主。
初中生作文300字 篇9
爱因斯坦曾说过:“我不是天才,只是有强烈的好奇心。”有一位国家的领导人也说过:“青少年是社会未来的栋梁。”我们正式那群年轻,充满好奇心的人,那么请认真回答我们的问题,也不要拔苗助长,我们不是天才!
请放开双手,让我们爬上世界的舞台,我们不想永远坐在观众席上。我们想成为主角,可以流芳百世。
我们已经知道应该为自己的任性买单;我们也懂得自己应该在这个社会上杀出一条血路来;我们更了解到自己内心固执的追求并看见前方路程。
泰戈尔有句话说得好:”世界以痛吻我,要我回抱以歌。“
成功是需要经过现实的推敲才能够获得的。可我们已经挺起自己的脊梁,坚定自己的意志,树立自己的目标!
只因为我们不愿意做一个单纯优秀的人,而想去做一个不可替代的人。
我们不怕失败,相信一切可以从头再来,因为我们不想让自己的梦,跌落于山崖。
“我不下地狱,谁下地狱。”请你支持我们,为我们鼓掌!
初中生作文300字 篇10
近无论是网络还是电视等新闻媒体,都无一例外的在报道着前段时间发生在杭州的那起惨痛的交通事故。人们的视线暂时从经济危机上重新转移到了交通安全上来。正是由于相当一部分司机安全意识淡薄才酿成了一起又一起的人间惨剧。且不说驾驶员的不负责任,还是行人的对错。我们是不是更应该把视线转向活着的人身上呢? 如何反思现在社会上存在的问题,更如何从事故中吸取教训。正所谓说“亡羊补牢,犹未晚矣”。所以我觉得“交通安全知识”应该当做一门重要的课程来教。要让大家从小就在心里种下这种意识,因为这不仅仅是单纯的交通事故问题,而是人生观、价值观、以及世界观的缺失问题。因为尊重他人的生命权,不仅仅是不拿刀枪去杀人就好了!而是要让大家从小就在心中养成这种思维习惯:“我这么做对吗?会不会对别人造成伤害呢?”只有人们从心中正在意识到这一点,那么我们的社会就能真正实现和谐。而这种和谐不仅仅体现在交通安全上,也会是社会大家庭的和谐。 所以我提议交通安全教育不仅要教小朋友们遵守交通规则,更加要注重人格的教育。同时也呼吁司机叔叔阿姨们多多注意路边的人们,愿这种人间悲剧不再发生。
文档为doc格式