志愿者活动方案
有关志愿者活动方案集合五篇
为了确保工作或事情顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编帮大家整理的志愿者活动方案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
志愿者活动方案 篇1
为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,普及“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念,褒扬优秀志愿者,营造人人关注志愿者、人人尊重志愿者、人人争做志愿者的良好社会氛围,按照区委“百名优秀公民”评选方案要求,在全区开展 “十佳志愿者”评选工作,具体实施方案如下:
一、评选对象
东坡区“四支队伍”所有志愿者。
二、评选标准
1.热爱祖国,拥护中国共产党领导,积极践行社会主义核心价值观,有强烈的社会责任意识和奉献精神;
2.积极践行志愿精神,志愿服务业绩突出;
3.一年以上志愿服务经验,参加志愿服务活动累计活动时间每年超过100小时以上,在志愿服务活动中表现突出、精神可嘉、事迹感人,能够践行和传递社会正能量,有引领作用。
4.具体要求
1.社会志愿者服务队:积极进社区、进村组、进院落、进家庭,广泛开展扶贫济困、关爱帮扶、文明劝导、环境保护、文化活动、治安防范等利民惠民志愿服务活动。坚持参加“一月一主题”志愿服务活动。
2.党员志愿服务队:立足岗位创一流,坚持“四个作为”;为民服务当先锋,积极开展“五个一”活动,在服务群众上充分发挥示范、表率作用。
3.网格员志愿服务队:热心服务于民生事项、社情民意收集、矛盾纠纷调解、社会治安防控、特殊人群帮教、政策法律宣传、重大事件报告工作。每天至少到网格巡查5次,保持手持终端机24小时畅通。
4.便民志愿服务队:围绕群众需求,开展多种形式的专业化技能服务。采取主动和应需、分散和集中、应急和跟踪服务。
三、评选程序
(一)宣传发动(8月31日前)
充分发挥团区委官方微信公众平台“东坡青年”、《今日东坡》、公交车移动电视等媒介发布活动公告,公布全区“十佳志愿者”的评选对象、评选标准、评选程序,在全区范围内营造活动氛围,做到家喻户晓。
(二)推荐报名(9月18日前)
采取个人自荐和单位推荐的方式进行。一是个人自荐。凡有意愿参与评选活动的志愿者,可在规定时间向团区委书面自荐或者登陆“东坡青年”官方微信公众平台报名。二是单位推荐。各乡镇、街道和各单位根据评选条件,在认真选拔、集体研究的基础上,择优推荐候选人。各乡镇、街道党(工)委根据条件至少推荐1名候选人,东坡区“四支队伍”主管单位党委根据条件至少推荐2名候选人。
(三)资格审查(9月23日前)
评审委员会办公室根据书面推荐材料,对人选进行初审。将符合要求的人选汇总。推荐材料不齐全或不符合要求的人选,不具备参选资格。
(四)人选评审(10月15日前)
第一阶段:在“东坡青年”官方微信公众平台上推出公众点赞活动,通过照片墙的形式,展现志愿者形象及先进事迹,点赞数作为最终入选的参考指标 (9月28日-10月7日)。
第二阶段:区评审委员会召开评审会,在候选人中确定10名“十佳志愿者”公示对象,并书面征求区纪委、区委政法委(综治、维稳)、区委群工部、区公安分局、区卫生和计划生育局意见。
(五)区委审定(10月)
提交区委常委会研究确定“十佳志愿者”人选。
(六)反馈公示(11月)
“十佳志愿者”确定人选名单在《今日东坡》和团区委官方微信公众平台“东坡青年”上公示。
四、组织领导及要求
(一)加强组织领导。评选工作由团区委牵头,成立“十佳志愿者”评选表彰活动评审委员会。由区委常委、组织部长陈霞任组长,团区委书记段棚任副组长,区纪委(监察局)、区委办、区人大办、区政府办、区政协办、区委组织部、区委宣传部、区委政法委、区精神文明办、区卫生和计划生育局、区人社局、区文旅体新局、区教育局、区财政局、区政务服务中心、区新闻中心等有关部门负责同志为成员,负责本次评选表彰活动的组织领导和评选表彰工作。评审委员会办公室设在团区委办公室,负责评选表彰的日常工作。
(二)严格把握标准。各乡镇、街道及各单位要按照评选范围及条件,坚持公平公正、择优推荐,把本地区、本系统成绩显著,贡献突出,在全社会中有较强影响力的优秀志愿者典型代表推选出来。
(三)深化活动影响。各乡镇、街道及各单位要切实把握活动目的,通过开展评选活动,吸引更多的人参与志愿服务、践行志愿精神、传播先进文化、共建和谐东坡。
(四)及时报送信息。请乡镇、街道及各单位于9月18日前将《“十佳志愿者”候选人推荐表》,相关影像视频1-2条或参与志愿服务照片3-5张,个人2寸照片3张一并报送团区委办公室。联系人:叶文娟;联系电话:38101514;地址:一环南路295号群团大楼三楼团区委办公室;
志愿者活动方案 篇2
一、活动主题
奉献爱心,美化校园
二、活动目的
为了通过参加志愿者组织为更多人提供一个锻炼自我,服务他人的机会。引导学生融入学校,了解同学,弘扬奉献、友爱、互助、进步的`志愿精神。构建谐社会,营造校园文明新风尚,推动志愿服务事业的发展。
三、活动背景
3月5日是国际志愿者日,全世界的志愿者将在这一天开展丰富多彩的志愿服务活动,进一步倡导志愿精神。培养志愿服务理念,以实际行动迎接自己的节日,今年的志愿者日,为了扩大青年志愿者协会在社会和同学间的影响及认同感,特此举行本次活动。
四、活动流程
(一)活动准备流程:
1、由协会行政部、组织部进行策划工作,并由秘书部来协助收集与国际青年志愿者,国内青年志愿者有关的发展史,以及本协会近期的活动及取得的成绩和相关的图文资料。
2、由宣传部做出本次活动的宣传海报,宣传方式以横幅、传单、问卷调查等方式均可。
3、需用物资包括:请柬(作邀请相关重要与会人员用),板报(供宣传部宣传用),签字横幅、签字笔(供有兴趣的人签名留念用),彩带(没位志愿者左手臂系一条作为志愿者表志),宣传图片(展示、宣传校青年志愿者协会)
(二)活动流程:
1、所有协会成员在校田径场八点准时集合,由协会会长发表活动前讲话并由组织部部长分配任务。
2、秘书部负责活动登记、记录工作。
3、开始活动,并由秘书部向各负责人分发问卷调查表、宣传单等需用品。
4、各负责人分配具体任务
5、全体集合,进行活动总结。
五、活动地点:
六、活动时间:
3月5日
七、主办单位:
协办单位:
志愿者活动方案 篇3
一、 活动背景:
地球的环境问题愈来愈严重,引起了社会的广泛关注。最近几年,咱们成都地区的环境问题也是越来越严重,整个冬天,成都都困扰在雾霾的阴影里面。而我们作为公益志愿者,应该积极为改善我们身边的环境而作出一些努力。三月十二日是一年一度的植树节,植树既能美化环境,又能增强大家的环境保护意识。因此量力公益将举行一次全员植树活动,共建我们的美好家园。
二、活动宗旨:
播洒绿色,造福后代。
三、活动目的:
美化环境,为大家创造一个绿色的生活环境,并提高大家爱护草木,珍惜绿色的责任心。
四、活动对象:
全体志愿者。
五、活动形式:
本次植树节活动以植树的形式开展。
六、行动口号:
行动起来吧!让绿色装点我们的生活。
七、活动开展:
①前期安排
宣传组负责种树活动方案的起草和完善;外联组联系种树的地方,后勤组确定树苗的品种及如何购买,核心组负责邀请媒体对植树活动进行跟踪报道。后勤组负责做保护树木的宣传牌、以及横幅,扩大活动的影响力,秘书处负责招募志愿者为植树节活动的开展做好充分准备。
②中期安排
安排活动时间、地点并将活动付诸实施。量力核心管理组负责将量力志愿者分配成组,每组设组长一名,成员若干,并将植树任务分配到各组。组长负责整组的人员集结、细节安排。在活动中增加签名的环节,请大家为植树节活动签名,提高大家的环保意识。量力的核心管理阶层必须从始至终密切为此次植树节活动保驾护航,保证活动的顺利进行,并且在活动中起到良好的带头作用,让公益深入人心。
③后期安排
树种好以后,不能就置之不理,这就变成了走形式,作秀,我们要对所栽的树苗进行保护,将树木划分到各个小组,由组长分配志愿者定期对树木进行施肥和浇水,维护好我们种下的每一棵树木,志愿者管理层要起好监督作用。
八、注意事项:
①量力志愿者在活动的前期进行简单的培训,处理突发事件;
②植树活动需听从指挥,有秩序的进行;
③种树的时候要节约用水,不宜浪费;
④节约经费,合理用好每一分钱;
⑤植树时注意自身安全,在规定时间内完成任务;
⑥爱护好植树区所在的树木,不随意践踏草坪;
⑦宣传标语积极向上,能引起大家足够的重视。
志愿者活动方案 篇4
为了更好地丰富惠州学院金山湖校区学生的课余生活,大力宏扬雷锋精神,更好地服务同学,给同学们带来方便,同时也为锻炼学生干部的工作能力,经中文系学生团总支、学生会研究讨论,决定举办“共同创造美好校园生活”青年志愿者活动。为使工作有序地筹备、组织和开展,特作计划如下:
1、活动宗旨: 发扬中文新风尚 服务全校师生
2、活动时间: XX年5月20日
3、活动地点: 惠州学院丰湖校区三栋小广场
4、参加人员: 惠州学院中文系金山湖、丰湖两校区全部志愿者及学院其他兄弟系的志愿者
5、主办单位: 中文系团总支社会实践部
6、 协办单位: 中文系学生团总支、学生会各部门
7、活动方式:
由中文系XX级各班以班为单位,由各班干部在班里组织活动项目,再上交中文系学生团总支社会实践部,以便于统管。
8、活动筹备:
(1)、中文系学生团总支拟订一套可行的系列活动计划(如学雷锋活动等),并报中文系办公室审批。
(2)、召开中文系团总支、学生会主要干部工作会议,传达系办公室领导班子的意见,讨论工作开展的各项工作计划。
(3)、团总支召开部门会议,成立活动筹备组、外联小组、宣传小组等工作组。
(4)、严格按照拟订的工作计划开展工作,以达到有计划、有组织、有纪律地开展工作。
(5)、召开中文系各班班长、团支书会议,向各班传达这次活动精神,并要求XX、XX级各班自拟活动项目,然后再上交社会实践部或外联部,以便统一安排。
(6)、大力宣传本次活动的有关情况,动员全校师生以及社会各界人士积极参与。
宣传
方式:a: 校内宣传: a、板报宣传
b、横幅标语宣传
c、广播宣传
d、照片宣传
b: 校外宣传:a、派发邀请信
b、发送传单等
( (7)、通过外联小组,积极与社会各界企业、人士取得联系,并与之合作,以争取得到支持,充实活动经费。
(8)、 活动结束后,各部门认真进行活动总结,以吸取工作教训、积累工作经验,以便于下一届中文系的青年自愿者活动更好地服务于全校师生,更易于开展工作,同时为以后跟社会各界联系作好准备。
(9)、 活动后由筹委会拟写一份详细的活动总结上交中文系办公室和惠州学院团委、学生处。
9、 活动工具: 活动桌子、椅子、系旗、彩旗、太阳伞、音响、电脑等
10、 要 求:
(1)中文系“两会”干部做好筹备组织工作;
(2)中文系03级、04级全体学生务必准时到位,准备组织好本班的活动项目;
(3)活动过程中,全体参与者必须遵守学校的纪律及规章制度;
(4)活动后务必清理活动现场。
11、奖励办法:①有奖问答 ; ②抽奖; ③颁发“最佳组织班奖”; ④颁发“表现突出学生干部奖”。
12、活动资金估算:1100元(rmb)
⑴、奖品费用 500元
⑵、宣传 ⑵、宣传费用 300元
⑶、租用场地、活动设备 200元
⑷、其他 100元
13、注意事项:
⑴、全体干部要依照计划履行好各自的职责,要发扬不怕苦、 不怕累的精神, 确保活动顺利开展;
⑵、相关干部应作好预防突发事件的准备,做好预备方案;
⑶、注意天气变化,做好下雨、刮风等的应备方案;
⑷、各活动项目要注意创新,在往年的经验上更上一层楼;
⑸、以上计划为初定计划,有什么不妥之处,希望大家能提出来,以便于及时修改,以确保本次活动顺利开展。
14、 活动项目:
(1)大奖等你拿;(2)二手跳蚤市场;(3)交友加油站;(4)免费理发、美容(化妆、美甲等);(5)爱眼大行动;(6)乐在“棋”中;(7)有奖心理测试;(8)量“斤”测“米”;(9)意见收集点;
志愿者活动方案 篇5
一、活动时间:
20xx年7月8日-8月3日(暂定,会根据学校最终确定的考试放假时间进行微调,开始时间预计前后浮动三天左右)
二、活动地点:四川省西昌市平川镇麦地村麦地小学
【山区学校介绍】麦地小学位于四川省西昌市盐源县平川镇金河乡麦地村。当地是山区,麦地村可以说是位于山脚下。麦地小学只有一二年级,由于教师资源匮乏三年级以上的学生均去村外就读。学校是土房子有两所房子用于教学,学校比较小,有30多孩子,在校的一年级有将近20个,二年级有15个。当地居民主要是彝族说的也主要是彝族语言。
三、活动主题:走进麦地,播种阳光
四、活动设计安排:
(一)20xx年7月8日——队员集合于成都出发至学校。
(二)20xx年7月9日至10日:队员交流,熟悉当地环境
1、队员之间彼此熟悉和交流,队员自我介绍,交流个人支教行动初衷以及对公益活动的看法,以及团队协作、志愿者精神与服务、青年人成长与公益行动。
2、与当地村民交流,熟悉当地社会与生活环境。
(三)7月11日——12日夏令营活动准备
1、全部队员教案试讲,教学讨论交流准备会
2、走访宣传,进行暑假学生招募
3、课表制定、兴趣课分班
(四)7月13日——8月2日夏令营活动时间
上午文化课,下午为兴趣课
时间:7月13日—8月1日(了解学生状况,发现学生存在问题,夯实基础,及时解决学生学习及心理上的困惑,挖掘学生潜能,关注后进生,树立学生自信心)
1、了解学生情况,发现普遍存在问题,发现各班在家境、心理、学业方面明显优于或差于其他人的学生;与对参与寒假活动的学生进行密切关注,总结上一期支教的得失,并在今后支教中得以改善。
2、积极引导学生养成良好学习习惯,夯实基础;引导学生发展兴趣,拓宽知识面。
3、帮助学生巩固之前所学内容,保证效果,同时准备汇报演出。
8月2日上午:文艺联欢;
下午:活动总结分享
(五)8月3日离开学校,返回成都
五、活动意义:
1、培养学生独立自主地完成暑假作业的能力,讲解相关学习技巧,帮助学生养成良好的学习习惯和思维方式;
2、培养学生的兴趣爱好,挖掘学生的潜能,并树立他们的自信心和乐观的生活态度;
3、指导学生进行课外实践活动,培养学生全面综合素质;
4、通过志愿者实地考察走访当地学生的家庭,了解其经济状况和在校期间表现,为进一步在当地开展工作奠定基础。
六、活动预期效果:
1、让孩子们完成暑假作业,掌握学习技巧,养成良好学习习惯;
2、培养孩子们的兴趣爱好,拓宽孩子们的知识面,帮助他们树立自信心;
3、培养孩子的沟通能力,帮助他们与老师和父母更好地交流;
4、教授孩子英语日常用语,纠正他们的英语发音;
5、学生在学习科技文化知识、在兴趣课中完成了课外实践活动;
6、关注之前来参加支教活动孩子的变化情况,做好记录和总结,作为今后教学方案制定的依据。
7、对当地贫困家庭孩子的情况进一步的了解,并详细登记注册,通过团队向社会爱心人士需求帮助。
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